教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2006808 |
唐教员.( 男
)
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湖南大学
信息工程
硕士在读 |
高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
在大学期间成绩优异，成绩一直排名专业前三，获得学校奖学金，还曾两次获得国家励志奖学金，及多次竞赛奖，一次性通过英语四六级。加上本科所学专业为应用数学专业，对数学尤有兴趣。本人为湖南大学工科研究生，4年... |
2014/6/30 18:02:16 |
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2006807 |
何教员.( 男
)
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湖南生物机电职业技术学院
计算机软件
大专毕业 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 高一高二数学, 英语口语, 计算机基本操作 |
从小热爱英语喜欢钻研和探讨对英语有浓厚的兴趣家教的最终目的是达到双赢我之前做过小学生的托管老师换汤不换药家教也是一个道理 |
2014/6/30 13:02:04 |
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2006804 |
陈教员.( 男
)
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中南大学
交通设备信息控制工程
本科在读 |
钢琴 |
本人获得过国家励志奖学金，在专业的成绩优秀，现已保研，且获得了7项校级奖励和荣誉称号；有两年的家教经历，对小学、初中，知识点有相当熟悉的掌握和把握，可辅导孩子进行中考冲刺，下学期预课等；且上学期在楚鹏... |
2014/6/29 19:37:06 |
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2006784 |
廖教员.( 男
)
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浙江理工大学
建筑学
本科毕业 |
小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 英语四级, 英语六级, 计算机基本操作 |
本人现在大五（本科为浙江理工大学建筑学），从高中毕业之后就开始做家教，大学期间一直都在做家教，家教经验丰富，讲解耐心，很容易与学生沟通。本人认真负责，我辅导过的学生大多都有较大提高。如果你能给我一次机... |
2014/6/28 22:53:59 |
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2006801 |
游教员.( 男
)
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湖南师范大学
数学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高中生物, 计算机基本操作, 计算机应用中级 |
本人阳光，外向，初中时有走上讲台多次，表达能力强，对初中知识非常了解，学习习惯教好，擅长启发式教育，喜欢与人打交道，基本功扎实，有多年家教经验，且成效突出，有耐心，语言组织力强2013年，10月，岳麓... |
2014/6/28 17:45:52 |
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2006800 |
王教员.( 男
)
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中南大学
机械设计制造及其自动化
硕士在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 高一高二语文 |
本人性格开朗，表达能力强，曾获中南大学演讲比赛一等奖，成绩优秀，曾获国奖奖学金、国家励志奖学金和中南大学比亚迪奖学金等多个奖学金，有优秀的学习方法，善于总结，能耐心沟通，有针对性的制定教学方案。个人成... |
2014/6/28 17:28:50 |
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2006792 |
邹教员.( 男
)
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湖南大学
化学
本科在读 |
小学语文, 初一初二语文, 高中历史地理政治 |
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，善于与人沟通.在未来的家教工作中，我将以充沛的精力，耐心负责的态度，稳定地提高学生的学习水平和能力，与学生共... |
2014/6/27 13:48:44 |
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2006790 |
冯教员.( 女
)
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中南大学
汉语言文学
本科在读 |
小学语文, 初一初二语文 |
性格开朗大方，处事认真，授课准备充分，爱好音乐，诗词，名著，喜欢中国古典文化。家教经验丰富。2014年3月--12月，教授高一高二语文，2014年6月--8月，教授初一语数外 |
2014/6/27 10:42:36 |
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2006067 |
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中南大学
汉语言文学
硕士在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学 |
本人细致耐心，认真负责，有过两次初中生家教经验，表达能力比较强，会因材施教，尊重学生。在学校的征文比赛，文学知识竞赛中多次获奖，文科专业知识较强。且目前时间比较充裕，对学生会尽最大的努力。本人中南大学...
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2014/6/26 14:46:23 |
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2006731 |
端教员.( 男
)
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长沙理工大学
轻化工程
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
本人平易近人，善于和学生沟通，在校学习成绩优秀，注重对学生因材施教，把握每个学生的个性，有针对的教授课程，同时性格稳重又不失幽默，擅长劳逸结合，把我学生最佳学识状态，取得最好效果。1。2012年7-8... |
2014/6/25 12:22:18 |
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