教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20011692 |
杨教员.( 男
)
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湖南城市学院
汉语言文学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 绘画类 |
本科就读于湖南城市学院给排水科学与工程专业，高中为文科。假期时间较充裕，个人性格比较温和，有耐心去为学生一一解答。 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20011688 |
宋教员.( 男
)
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中南林业科技大学
计算机科学与技术
本科在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初一初二化学, 初三英语, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三英语 |
本人做事认真负责，注重教学方法，个人品质良好！有过两年的家教经验，教过初中语数外，以及历史，物理，生物，小学全科，还有高一数学，物理，现就读于中南林业科技大学，计算机科学与技术专业！ |
2020/1/16 16:56:35 |
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20011686 |
陈教员.( 女
)
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中南大学
应用化学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
我是中南大学14级化学系学生，英语口语类似地道美语，六级优秀，参加过雅思培训一段时间；精通数理化生，初中全科，高中化学生物；音频处理也有一定经验。必定秉持认真负责，有耐心，有恒心，不抛弃，不放弃的态度... |
2020/1/16 16:56:35 |
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20011684 |
林教员.()
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湖南农业大学
工商管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二数学 |
湖南农业大学2014级工商管理专业学生，在校学习成绩优异，平均分为85分以上，且家教经验丰富，暑假授课时间充足，擅长科目是语数外，尤其数学，同时掌握日语这一门小语种，擅长口语交流，为人活泼开朗，有自己... |
2020/1/16 16:56:35 |
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20011683 |
徐教员.()
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湖南大学
化学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治 |
现就读于湖南大学化学专业，大三本科生，下学期大四，准备读研，已有保研资格。高考总分670（浙江），理综270，理科一直很好。曾教过亲戚家的小孩，做事认真负责，有耐心。 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20011682 |
彭教员.( 女
)
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湖南农业大学
工商管理
本科毕业 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学, 高三化学 |
本科就读于湖南农业大学工商管理专业，刚刚踏入社会，有份业余时间较充足的工作。本人在校期间成绩基本保持在年级前50名，还曾获得院一等奖学金。此外，也得到过院优秀班干部、院优秀三好学生和院优秀团员的荣誉（... |
2020/1/16 16:56:35 |
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20011679 |
梁教员.()
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长沙理工大学
语数英化
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 高一高二语文 |
曾有过两次家教经历教初升高的英语数学 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20011678 |
梁教员.()
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长沙理工大学
语数英化
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
曾有过两次家教经历教过初中英语数学 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20011677 |
罗教员.( 男
)
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湖南大学
机械工程
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二数学 |
我性格开朗、思维活跃；待人真诚、可靠，做事有责任心，条理性强；易与人相处，对工作充满热情,任劳任怨,勤奋好学,敢挑重担，具有很强的团队精神和协调能力。本科就读于湖南大学工程力学专业（机械院），成绩优秀... |
2020/1/16 16:56:35 |
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20011676 |
姜教员.( 男
)
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湖南理工
广告学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语 |
本人带过六位高中生。四位高三学生，两位高二学生。补习数学基础经验丰富。与学生沟通能力比较好，适应学生。 |
2020/1/16 16:56:35 |
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