教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
20016133 |
安教员.( 女
)
|
中南大学 环境科学与工程 硕士在读 |
作业辅导, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中生物, 高一高二英语, 高三英语, 高中生物, 英语四级 |
本人性格乐观开朗,责任心强,对待学生比较有耐心。大学及研究生期间成绩优秀,取得英语四六级证书,高中生物教师资格证。从大二开始做家教,比较有教学经验,曾教过小学三至六年级的语文数学英语、初中英语,高中英... |
2022/3/1 12:50:44 |
|
20011510 |
陈教员.( 男
)
|
长沙理工大学 数学与应用数学 硕士在读 |
小学全科, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学, 高中生物 |
现为长沙理工大学数学专业研究生,大学获国家励志奖学金,第1批入党,担任班长,社长,等多个学生干部!工作经验,大学期间1直从事中小学数学家教,有2年多的经验,带过10多个学生!具有高中数学教师资格证!
[查看照片] |
2021/10/24 11:40:15 |
|
20011462 |
黄教员.( 男
)
|
中南大学 土木工程 本科在读 |
初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 高一高二化学, 高三化学 |
大三学生,现就读于中南大学土木工程专业,专业排名靠前,经常辅导同学功课,时间充裕。本科期间曾获得过校级三等奖、国家励志奖以及二维CAD工程师证书、校结构设计比赛证书等。高考英语136,数学130,语文...
[查看照片] |
2021/10/23 22:43:43 |
|
2006734 |
孙教员.( 女
)
|
长沙理工大学 财务管理 本科在读 |
小学全科, 初一初二英语, 初三英语围棋 |
对学习认真负责,有自己比较独特的方法,性格好亲和。帮助同学有效果。英语一直是自己比较自信科目,高中120以上,初中最低一次115,小学英语100。高中时期有过家教来教自己,对自己的提升有很大帮助,于是...
[查看照片] |
2021/10/23 22:35:27 |
|
20011474 |
李教员.( 男
)
|
中南大学 工程力学 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语 |
本科就读于中南大学工程力学专业,现研究生为中南大学力学硕士。时间充裕。本科期间曾获中南大学校级一等奖,黄伯云奖学金。语文高考135分,英语高考148分,六级596分,有优秀高效的学习方法。
[查看照片] |
2021/10/23 22:31:21 |
|
20011467 |
黄教员.( 女
)
|
湖南师范大学 物理专业 本科在读 |
小学全科, 初一初二数学, 初一初二英语, 初三数学, 初三英语 |
我现在是大二学生,学的是物理专业,我之前教过高二的生物,数学,初中数学,家教经验丰富
[查看照片] |
2021/10/23 22:18:22 |
|
20011478 |
成教员.( 男
)
|
长沙医学院 临床医学 本科在读 |
小学全科, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二英语, 初二物理, 初三数学, 初三物理 |
本人长沙医学院大二本科在读,课外时间充足。大二期间一次性通过英语四级,计算机二级。性格开朗,喜好运动–篮球,羽毛球等,由于学医的原因做事认真仔细,有耐性,同时在大学各种兼职和参加学校社团有一定的交流能...
[查看照片] |
2021/10/23 22:14:14 |
|
20016130 |
秦教员.( 女
)
|
湖南师范大学 生物科学 本科在读 |
作业辅导, 小学全科, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初中化学, 初中生物, 高一高二化学, 高中生物 |
我的来自湖南师范大学的在读本科生,拥有优秀的教学经验 |
2021/9/5 12:42:36 |
|
20016126 |
张教员.( 男
)
|
长沙理工大学 车辆工程 本科在读 |
作业辅导, 小学全科, 初一初二数学, 初一初二英语, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中化学 |
现就读于长沙理工大学,高考成绩数学129,理综227,语文功底也还行。然后去年在水岸新都那边做过家教,有一定的经验,个人也很有耐心。 |
2021/6/3 2:30:58 |
|
20016125 |
杜教员.( 男
)
|
中南大学 土木工程 本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
中考全县第13名,其中数学满分120分,我考了117分,物理满分100分,我考了95分,高考山东全国一卷数学136分,理综256分。 |
2021/3/7 23:38:57 |
|
|