教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20012756 |
梁教员.( 女
)
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湖南第一师范学院
英语
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 英语四级 |
初中被评为“县三好学生”，在高中单词比赛中获二等奖。现本科就读于湖南第一师范学院英语专业，时间较宽裕。在暑期曾辅导过二年级小学生的主要科目学习。英语是我从小学一直以来比较优势的科目，现在在大学专业考试... |
2020/1/16 16:56:35 |
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20012755 |
何教员.()
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中南林业科技大学
初中，高中，数学，小学奥数
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 英语四级, 计算机基本操作 |
曾经教高二学生学习数学，一个月加紧训练成绩提高五十分 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20012754 |
杨教员.( 女
)
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山东大学
包装工程
本科毕业 |
高一高二数学, 高一高二物理 |
本科毕业于山东大学（985院校），丰富的实习及院校工作经历；性格开朗，逻辑表达能力良好；英语知识体系扎实，词汇储备丰富，语法掌握牢固，听说读写技能熟练。高考英语136/150，四级588，托福99，G... |
2020/1/16 16:56:35 |
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20012752 |
余教员.()
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长沙理工大学
国际经济与贸易
本科在读 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高一高二物理 |
本人性格开朗大方，最大的优点是耐心好，在学习上有举一反三的习惯，讲课不枯燥，比较能带动学生的学习积极性，曾当过四年级学生的家教老师，目前已过英语四六级，无挂科记录。最擅长语数外。 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20012751 |
洪教员.( 男
)
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中南大学铁道学院
工程管理
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学 |
我是中南大学的一名大三学生，高考安徽省4000名，现在就读于天心区铁道学院，曾经在寒假辅导过高中生，也帮亲戚家念小学的孩子辅导过一段时间，在学校成绩不错，平时热爱运动，唱歌，性格开朗阳光。 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20012748 |
马教员.()
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湖南大学
会计学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数 |
数学较好。有较为丰富的家教经验，教过小学二年级，五年级，六年级，初二的学生。 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20012743 |
高教员.()
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湖南工程职院
工程造价
大专在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初三语文, 高一高二语文 |
在学校附近做过托管，授课一学期，包括作业辅导 |
2020/1/16 16:56:35 |
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20012742 |
魏教员.( 女
)
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湖南师范大学
教育学
本科在读 |
小学语文, 钢琴, 电子琴 |
本科就读于湖南师范大学教育学专业，时间较充裕，主要是文科辅导，高考是高于重本现30多分，本人活泼开朗，比较善于与小孩沟通和交流。了解他们的心理。比较擅长历史，政治等，因为高中学的是文科，已过四级考试。... |
2020/1/16 16:56:35 |
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20012739 |
唐教员.( 男
)
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湖南大学
机械设计制造及其自动化
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高中历史地理政治 |
本科就读于湖南大学，机械设计制造及其自动化专业。高考理综成绩262，数学130。大学曾多次获得三好学生、专业奖学金、优秀学生干部、优秀团员等荣誉称号。责任心强，有耐心，性格温和，善于沟通。并且有辅导初... |
2020/1/16 16:56:35 |
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20012736 |
彭教员.( 女
)
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湖南师范大学
法学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 滑冰旱冰, 羽毛球 |
目前是就读于湖南师范大学的16级本科新生，参加过学校、院组织的各种活动，一直秉持着积极向上、乐观的生活态度，也想通过家教锻炼自己的生活能力。2016年暑假期间辅导过中小学生数学、英语，并且产生了一定效... |
2020/1/16 16:56:35 |
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