教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2008477 |
杨教员.( 男
)
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湖南大学
化学
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 计算机基本操作 |
高中期间获得三好学生，学习成绩优异，高中时候经常是班级第一名，自己积极主动，责任心强，平时喜爱运动，大学期间参加过运动会，获得不错的成绩。大二期间做过长久的家教，有一定的家教经验，并将一个高二的学生的... |
2015/7/17 10:19:03 |
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2008439 |
叶教员.( 女
)
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长沙师范学院
英语教育
大专在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语 |
本人是英语教育专业，尤其擅长英语，在在校期间有多次家教兼职经验。性格外向活泼，有爱心，耐心，善于沟通，表达能力强，有自己的教学方法，上课幽默有趣。家教这个职业需要过硬的知识能力，性格也好受学生喜爱。我... |
2015/7/17 10:00:57 |
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2003563 |
王教员.( 男
)
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湖南商学院
国际经济与贸易
本科在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 计算机基本操作 |
本人大二在校大学本科生，文科生，擅长地理和计算机操作，做事认真热心。本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授。有多年家教经验，且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。喜欢三国，喜欢运动。学生有... |
2015/7/17 6:55:52 |
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2008479 |
方教员.( 男
)
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中南大学
化学化工学院
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 英语口语, 英语四级, 商务英语, 计算机基本操作 |
由于高中特别喜欢化学，化学成绩也特别好，所以选了化工院，在读制药专业，我可以教授学习方法，讲题，培养学习习惯。擅长数学，物理，化学。去年暑假曾教授过一个初二的孩子，获得了好评。 |
2015/7/17 0:34:00 |
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2007643 |
肖教员.( 女
)
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湖南农业大学
园艺
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
做过高中数学家教，初中生物家教，有很强的责任心，对待孩子有耐心，大学里成绩平均分在80以上。有家教经验。14年寒假，教高三学生数学，学生成绩从30分左右提高到七八十左右。 |
2015/7/16 22:00:16 |
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2006133 |
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湖南师范大学
英语语言文学
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 高一高二物理, 高中生物 |
本人性格活泼开朗，做事认真负责~~善于与学生相处，专业知识够硬教过初二英语，带两个班，一个火箭班一个平行班，都能胜任，深受同学喜欢。另外假期时常有辅导学生 |
2015/7/16 20:54:25 |
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2008449 |
徐教员.( 男
)
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中南林业科技大学
机械
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三物理, 高三化学 |
性格外向，教学认真负责，对孩子用心，针对性地指定教学方案。喜欢运动，喜欢与人交流2015年3月，定王台初中，期终学员从倒数前进到二十名
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2015/7/16 20:26:40 |
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2008472 |
吴教员.( 女
)
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衡阳师范
汉语言文学
高中毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
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2015/7/16 15:46:11 |
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2008359 |
秦教员.( 男
)
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中南大学铁道学院
土木工程
硕士在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三物理, 初三化学 |
耐心稳重、注重因材施教，根据学生的具体情况制定教学计划与方案。1、中南大学优秀大学生，成绩排名前2%；曾做过多次家教兼职工作，工作经验丰富。2、做事稳重，有责任心，能吃苦耐劳，与学生有较强的沟通交流能...
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2015/7/16 13:34:44 |
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2008470 |
肖教员.( 女
)
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华盛顿大学
生物科学
本科在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初中历史, 初中地理, 羽毛球 |
本人目前在新东方托福班和GRE班做英文助教老师，在国家重点遗传实验室实习。本人活泼开朗，会说会讲，能够根据每一个孩子的特点帮助他。本人有家教辅导经历。以留美五年，流利纯正的美式英文和听力。2015年新...
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2015/7/16 11:37:11 |
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